创新创业类课程有哪些?
大学生创业项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
(一)创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
(二)创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
(三)创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,***用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
拓展:
通过实施国家级大学生创新创业训练***,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
创新创业的两个特点?
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创业具有明确的目的性。有的人创业是为了生存;有的人创业是为了致富;有的人创业时为了当老板的梦等。这种明确的目的性是创业者最大的目的性。
2
创业者具有主动性。创业者有选择自己合适的行业和项目进行创业,也可以选择适合的时间和合伙人进行创业。创业者最大限度的做自己喜欢做的事情,同时创业时一份自主性很强的工作。
3
1、高风险:创新创业是建立在创新基础上的创业,但是创新受到人们现有认知、行为习惯等方面的影响,会面临被接受的阻碍,因而创新创业会面临比传统创业更高的风险。
2、高回报:创新创业是通过对已有技术、产品和服务的更优化组合,对现有资源的更优化配置,能够给客户带来更大、更多的新价值,从而开创所在创业领域的“蓝海”,获取更多的竞争优势,也获取更大的回报。
3、促进上升:创新创业是在创新基础上的创业活动,创新是创业的基础和前提,同时创业又是创新成果的载体和呈现,并在创业活动过程中,不断优化***配置、总结提炼,以实现创新的更新与升级。即:创新带动创业,创业促进创新。
创业的基本特征有哪些?
创业是指处于创业阶段,高成长性与高风险性并存的创新开拓型企业。创业型企业不等于高科技企业,也不等于中小企业。大企业集团也有再创业行为,只不过这种行为一般可自行解决。高科技企业和中小企业有的早已超出了创业阶段。
特征:
从创业型企业的首创精神看,创业过程包含着新的产品或新的服务的诞生,这是创业成功的关键因素。而从整个经济社会的角度看,这无疑是产品和服务不断更新与演进的重要推动力。
创业作为一个商业领域,创业是以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物(新产品,新市场,新生产过程或原材料,组织现有技术的新方法)的机会,如何出现并被特定个体发现或创造,这些人如何运用各种方法去利用和开发它们,然后产生各种结果。
2019年1月1日至2021年12月31日,重点群体创业就业可享受税收优惠政策。
扩展资料
国内创业者基本可以分成以下类型:
(一)生存型创业者
生存型创业者大多为下岗工人,失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民,以及刚刚毕业找不到工作的大学生。这是中国数量最大的[_a***_]群。清华大学的调查报告说,这一类型的创业者占中国创业者总数的90%。其中许多人是被逼上梁山,为了谋生混口饭吃。
(二)主动型创业者